---> Système musculo-squelettique (muscles, os, articulations, ligaments et tendons)
Mobilité réduite et articulations plus rigides, fragilité accrue des os
Impact potentiel au travail
- Peut avoir un impact sur des emplois où les personnes font une grande variété de mouvements.
- Problème des emplois impliquant de la manutention manuelle.
- Risque accru de blessures musculo-squelettiques, les travailleurs âgés risquant de repousser leurs propres limites.
- Augmentation du risque de fractures des os
- Identifier les groupes ou personnes en difficulté. Par exemple, dépister les douleurs musculo-squelettiques de la main-d’œuvre affectée à certaines tâches ou certains postes de travail.
- Éviter les tâches répétitives en prévoyant une rotation des tâches et des pauses (courtes) régulières.
- Éviter les postures fixes (position assise ou debout prolongée).
- Organiser le travail pour permettre des mouvements et des changements de posture. De même, éviter la flexion prolongée ou d’autres sollicitations extrêmes des articulations.
- Proposer des outils qui soient adaptés à la tâche et à l’utilisateur.
Impact potentiel au travail
- Peut avoir des conséquences pour des emplois exigeants sur le plan physique et nécessitant beaucoup de force.
- Des emplois impliquant de la manutention manuelle.
- Risque accru de blessures musculo-squelettiques, les travailleurs âgés risquant de repousser leurs propres limites.
- Éviter les postures fixes (assises ou debout) et prévoir des mouvements dans le cadre des tâches de travail.
- Éviter les tâches qui nécessitent une rotation du torse en soulevant des charges. Faire en sorte de lever les objets au niveau de la taille.
- Faire en sorte que l’activité soit effectuée entre le niveau des cuisses et des épaules (éviter de se pencher et de soulever).
- Prévoir des dispositifs d’aide au levage ou d’autres moyens de réduire la manutention de charges.
- Prévoir des pauses (courtes) régulières.
- Adapter le lieu de travail afin d’augmenter la mobilité des travailleurs (voie libre, stockage et outils accessibles).
- Prévoir des outils faciles à manipuler
- Prévoir des outils à long manche pour éviter de se pencher
- Établir des consignes et dispenser des formations pour : soulever, s’asseoir, être debout, se pencher et s’étirer.